Szkolenie rad pedagogicznych- czas trwania każdego z kursów to  6 godzin. Na zajęciach praktycznych i warsztatowych maksymalna liczba uczestników to 15 osób. 

Szczegółowe informacje pod numerami telefonów: 

+48 503-083-580 lub +48 502-593-065

    1.       Reforma programowa w szkołach

·         podstawy prawne reformy

·         reforma w szkole gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej.

·         Zalecenia ministerialne, kuratoryjne oraz nadzór pedagogiczny

    2.       Nadzór pedagogiczny dyrektora w świetle znowelizowanych przepisów

·         znowelizowane przepisy prawne,

·         plan nadzoru pedagogicznego.

    3.       Ewakuacja wewnętrzna szkół i placówek

·         Przepisy prawne,

·         Zasady ewakuacji,

·         Tworzenie planów ewakuacji.

    4.       Innowacja i eksperyment pedagogiczny

    5.       Metody aktywizujące ucznia

                                ·            burza mózgów,

                                ·         asocjogram- mapa myśli,

                                ·         łamigłówki i zagadki,

                                 ·         metaplan,

                                ·         dywanik pomysłów,

                                ·         kula śniegowa,

                                ·         drzewo decyzyjne,

                                  ·         SWOT.

    6.       Terapia behawioralna dzieci i młodzieży z autyzmem i upośledzeniem umysłowym

·         rozwijanie zachowań deficytowych,

·         redukowanie zachowań niepożądanych,

·         warunkowanie pozytywne,

·         terapia przez ekspozycję,

·         terapia awersyjna,

·         stosowanie wzmocnień,

·         zasada małych kroków.

    7.       Agresja w rzeczywistości szkolnej

·         środowisko i pochodzenia uczniów

·         frustracja jako przyczyny agresji,

·         agresja fizyczna, słowna i inna,

·         przemoc i jej ofiary,

·         autoagresja.

    8.       ADHD w szkole

·         rozpoznanie i diagnoza,

·         etiologia ADHD,

·         rola nauczyciela w postępowaniu z uczniem z ADHD,

·         rola rodziców,

·         współpraca na linii rodzice- nauczyciel,

·         ćwiczenia na koncentrację,

·         integracja umysłu i ciała.

    9.       Komunikacja interpersonalna

·         komunikacja werbalna i niewerbalna,

·         kanały komunikacyjne,

·         język komunikacji,

·         nawiązywanie kontaktu,

·         asertywność,

·         słuchanie aktywne,

·         inteligencja emocjonalna.

    10.   Rodzice w pracy szkoły

·         motywacja do wspólne pracy,

·         nastawienie na cel,

·         integracja rodziców,

·         rozwiązywanie konfliktów,

·         rozpoznanie i wykorzystanie ról grupowych,

·         umiejętność delegowania zadań.

    11.   Edukacja emocjonalna

·         rozpoznawanie emocji,

·         inteligencja emocjonalna,

·         empatia,

·         okazywanie uczuć,

·         ekspresja,

·         budowanie poczucia własnej wartości,

·         rozwiązywanie problemów,

·         relacje wewnątrzrodzinne.

    12.   Warsztaty szybkiego czytania

·         badanie szybkości czytania,

·         techniki szybkiego czytania,

·         koncentracja uwagi,

·         rozwijanie słownictwa,

·         pamięć i jej rola w szybkim czytaniu,

·         poszerzanie możliwości percepcji,

·         ćwiczenia oczu.

    13.   Rozwój kreatywności – praca z uczniem zdolnym

·         nastawienie na cel,

·         bycie liderem,

·         przekraczanie własnych granic,

·         innowacje i nowe rozwiązania,

·         poszerzanie

    14.   Ekologiczne ozdoby z różnych materiałów- warsztaty praktyczne

·         ozdoby ze słomy i siana,

·         ziarna zbóż i kłosy,

·         liście drzew liściastych,

·         sitowie, trawy i wiklina,

·         barwniki naturalne.

    15.   Wypalenie zawodowe nauczycieli

·         syndrom wyczerpania,

·         etapy rozwoju wypalenia,

·         struktura czynników sprzyjających zespołom wypalenia zawodowego,

·         sprawdzenie samego siebie- metody mierzenia wypalenia zawodowego (wg. Maslasch),

·         uwarunkowania, przyczyny i sposoby zapobiegania,

·         relaks i radzenie sobie ze stresem,

·         pokonywanie problemów,

·         oparcie społeczne,

·         higiena psychiczna.

    16.   Samobójstwo

·         rys psychologiczny- typ osobowości,

·         etiologia samobójstwa- czynniki społeczne, psychiczne i emocjonalne,

·         relacje z innymi,

·         syndrom Wertera,

·         metody zapobiegania.

    17.   Dziecko nieśmiałe

·         otwartość na innych ludzi i na świat,

·         przekraczanie granic,

·         odkrywanie własnych zainteresowań,

·          

    18.   Role grupowe – rozpoznawanie i wykorzystanie- warsztaty praktyczne

·         stereotypy,

·         aprobata i dezaprobata w ocenie,

·         bariery utrudniające komunikację w grupie,

·         zasady skutecznego funkcjonowania grupy,

·         liderzy grup i ich rola w grupie

·         sposoby wykorzystania ról grupowych współpraca nauczyciel- uczeń,

·         usprawnienie relacji nauczyciel- uczeń.

    19.   Bajka terapeutyczna

·         odkrywanie i oswajanie lęków,

·         neutralizacja strachu,

·         odgrywanie ról,

·         morał i jego rola,

·         utożsamienie z bohaterem,

·         ćwiczenia w rozwiązywaniu problemów w świecie bajki.

    20.   Emisja głosu- ćwiczenia praktyczne

·         ćwiczenia oddechowe,

·         ćwiczenia dykcyjne,

·         ćwiczenia emisyjne.

 

    21.   Ćwiczenia wokalne dla nauczycieli muzyki

·         ćwiczenia z emisji głosu,

·         rozgrzanie aparatu mowy,

·         ćwiczenia języka, warg, żuchwy.

KURSY KWALIFIKACYJNE: 

    1.    Kurs pedagogiczny dla instr. praktycznej nauki zawodu 80h

    2.       Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej 210h 

    3.       Krs pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli 270h 

    4.       Kurs kwalifikacyjny z zakresu zajęć edukacyjnych        
    „Wychowanie do życia  w rodzinie” 250 h 

    5.       Kurs kwalifikacyjny z zakresu bibliotekoznawstwo 270h 

    6.       Kurs kwalifikacyjny z pedagogiki opiekuńczej 270 h 

    7.       Kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej 270 h